c. 159 Переход к кодированию

"Некоторые разработчики испытывают трудности при работе с двунаправленными связями. Я не думаю, что могут возникнуть какие-либо проблемы, если обеспечить такую реализацию, при которой один класс несёт полную ответственность за поддержание данной связи в актуальном состоянии."
Что это означает?.. "... один класс несёт полную ответственность". Один из двух или каждый из двух? Взять, к примеру, мои Тип Показателя и Диапазон. Как поддерживать между ними двунаправленную связь? При создании нового Диапазона нужно сразу же внести его в список диапазонов соответствующего Типа Показателя? А если создаётся новый Тип Показателя, сразу же создавать совокупность Диапазонов?
А у Фаулера, соответственно, при создании Показателя нужно тут же рассказать о нём Типу Показателя, а при создании Типа Показателя нужно сразу же создать набор Показателей этого типа.
Так, что ли? Интересно будет посмотреть реализацию.

с. 158 Тип Показателя знает все свои Диапазоны

"

... новое Измерение должно установить, существует ли Показатель, который может быть для него назначен."
Это логично, что для Измерения можно подобрать соответствующий Показатель. Но то, что его может не быть, уже не так хорошо выглядит... Но так может быть, да...
На моей диаграмме выяснение такого соответствия опущено на один уровень вглубь. Для Количества может быть определён Диапазон. Но, опять же, какой класс занимается этим? И мне бы не хотелось, чтобы для какого-то Количества не было Диапазона.
"... Измерение может запросить ассоциированный с ним Тип Показателя, имеется ли соответствующий Показатель".
То есть подразумевается, что Тип Показателя знает все свои Показатели. В моём случае, Тип Показателя должен знать все свои Диапазоны.

 

В случае Измерения теперь результат может быть таким: "6 футов (средний рост)".